Ứng dụng Hệ thống điểm danh thông minh vnEdu 4.0 trong các trường học

Trước đây, hầu hết các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đều sử dụng phương thức điểm danh thủ công vào đầu giờ học là gọi tên và đánh dấu sự có mặt của học sinh vào sổ điểm danh. Phương pháp này tốn nhiều thời gian của buổi học, có thể dẫn tới sai sót, khó kiểm soát được tình trạng học sinh bỏ học hay trốn học giữa giờ. Khi ứng dụng Hệ thống điểm danh thông minh vnEdu 4.0, nhà trường trang bị thẻ thông minh, nhận diện bằng khuôn mặt, sinh trắc học vân tay cho phép điểm danh nhanh, độ chính xác tuyệt đối, đảm bảo an toàn trong quản lý sĩ số trong lớp học.

Thầy giáo Vũ Xuân Hãy, Tổng phụ trách Đội Trường THCS Quảng Nham, huyện Quảng Xương, Thanh Hóa cho biết: “Từ ngày đưa ứng dụng vào, sỹ số được giám sát chặt chẽ, trao đổi với gia đình kịp thời, từ đó việc duy trì sĩ số ổn định hơn rất nhiều”.
Ông Nguyễn Tài Khôi, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Đông Sơn 1, Thanh Hóa cho biết thêm: “Phụ huynh nhận được thông tin chính xác, kịp thời, gắn kết với nhà trường, cùng với các hoạt động khác góp phần đưa nền nếp nhà trường có bước tiến mới. Hiện tại, trường có 15 máy điểm danh, tiến tới chúng tôi sẽ xã hội hóa để mỗi lớp có 1 máy điểm danh”.
Điểm vượt trội của hệ thống là được tích hợp trong hệ sinh thái vnEdu nên sẽ tận dụng được nguồn dữ liệu học sinh, thông tin điểm danh xuyên suốt, đồng nhất trên App vnEdu Teacher, vnEdu Connect, dễ dàng theo dõi thống kê báo cáo, dữ liệu điểm danh có thể đồng bộ về Sổ điểm danh. Đến nay, nhiều trường học trên địa bàn các huyện như Nga Sơn, Vĩnh Lộc, Quảng Xương, Cẩm Thủy, Đông Sơn, Yên Định, thành phố Thanh Hóa, Sầm Sơn đã sử dụng hệ thống này.
Chuyển đổi số trong giáo dục là việc áp dụng công nghệ vào mục đích đào tạo và giảng dạy của hệ thống hay doanh nghiệp giáo dục. Trong đó có ba áp dụng cơ bản trong phương thức giảng dạy, quản lý và lớp học. Do vậy, việc nhanh chóng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, trong đó có Hệ thống điểm danh thông minh vnEdu 4.0 sẽ góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý giáo dục, từ đó xây dựng nền giáo dục mở thích ứng trên nền tảng số, góp phần phát triển Chính phủ số, kinh tế số và xã hội số.
(Nguồn: Bản tin THNM/TTV)